Programação Matemática

Segundo quadrimestre de 2012
Horário: 2a (08:00-10:00) e 4a (10:00-12:00)
Sala de aula:   S502
Professor: Jerônimo C. Pellegrini
Sala do professor: S 805 (bloco B)
Email do professor: jeronimo.pellegrini ufabc edu br

Vista de prova

A vista de prova é amanhã (19/12) das 14:00 às 17:00.

Novidades:

18/12 -- Conceitos após P2 disponíveis
12/12 -- P2 hipotética disponível
04/12 -- Versão 23 das notas de aula disponível
29/11 -- Versão 22 das notas de aula disponível
27/11 -- Amanhã, 28/11, não haverá aula
22/11 -- Lista 3
22/11 -- Versão 21 das notas de aula disponível
20/11 -- Versão 20 das notas de aula disponível
14/11 -- Versão 19 das notas de aula disponível
12/11 -- Versão 18 das notas de aula disponível
12/11 -- Versão 17 das notas de aula disponível
11/11 -- Versão 16 das notas de aula disponível
05/11 -- Conceitos após P1 disponíveis
04/11 -- P1 resolvida com comentários no site
01/11 -- Versão 15 das notas de aula disponível
01/11 -- Versão 14 das notas de aula disponível
31/10 -- Versão 13 das notas de aula disponível
23/10 -- P1 hipotética disponível
23/10 -- Versão 12 do Guia de estudos disponível
23/10 -- Versão 11 do Guia de estudos disponível
22/10 -- Versão 10 do Guia de estudos disponível
21/10 -- Versão 9 do Guia de estudos disponível
17/10 -- Versão 8 do Guia de estudos disponível
16/10 -- Versão 7 do Guia de estudos disponível
15/10 -- Lista 2
15/10 -- Versão 6 do Guia de estudos disponível
15/10 -- Versão 5 do Guia de estudos disponível
14/10 -- Versão 4 do Guia de estudos disponível
14/10 -- Versão 3 do Guia de estudos disponível
13/10 -- Versão 2 do Guia de estudos disponível
10/10 -- Guia de estudos disponível (versão 1)
06/10 -- Exemplos de uso do método Simplex no GLPK e no Maxima
03/10 -- Datas definidas para as provas
28/09 -- Lista 1
28/09 -- Nova indicação de livro: Luenberger
17/09 -- Reinício do curso
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28/05 -- Início do curso

Ementa

Introdução: Revisões de álgebra linear e conjuntos convexos. Programação linear: Modelagem; Resolução Gráfica; Teoremas Básicos; O método simplex; Simplex revisado; Dualidade; Algoritmos primal-dual e dual-simplex; Análise de sensibilidade.

Requisitos

Álgebra Linear, Geometria Analítica. (GA já é recomendação para AL, mas não custa relembrar)

Avaliação

O conceito final da disciplina poderá ser:

A avaliação ser composta de duas provas, P1 e P2.

A avaliação final de cada aluno não será o resultado de alguma "conta" feita a partir dos valores das avaliações. O resultado de cada avaliação reflete o desempenho do aluno em todo o curso até aquele instante, e não é apenas uma "nota isolada". Isso significa que cada avaliação leva em conta também o resultado das avaliações anteriores. De maneira simples, cada avaliação mostra qual seria o conceito final do aluno se o curso terminasse naquele instante.

Não há "prova substitutiva", porque tal conceito não faz sentido no sistema de avaliação descrito acima.

Exercícios

Exemplos de prova: P1 hipotética, P2 hipotética.

P1 comentada: aqui

Conceitos

RA	  após P1 após P2
-------------------------
11095709        B       A
16001012        F       B
11052510        F       (F)
11133308        B       B
11030006        F       F
11010409        F       (F)
11097108        B       C
11108609        F       C

Programa aproximado

Este programa está sujeito a mudanças simples. Grandes mudanças não devem acontecer.

Programação Linear: modelagem e resolução Gráfica
Programação Linear Inteira (noções rudimentares)
Análise de Algoritmos (noções rudimentares)
Conjuntos convexos
O método simplex
Dualidade
Algoritmos primal-dual e dual-simplex
Análise de sensibilidade
Algoritmo do elipsóide
Algoritmo de pontos interiores
Aplicações
Programação convexa (noções rudimentares)

Datas das avaliações:

Software

Há uma enorme quantidade de programas que resolvem programação linear. Alguns exemplos:

Exemplos:

Bibliografia

Notas de aula

Os livros disponíveis na bilioteca tem sua identificação entre colchetes -- por exemplo, [ 519 / PAPAco ]. Os que não existem na biblioteca tem o ISBN entre parênteses: ( ISBN-13: 978-8131203767 ).

Principal

Secundária

"Terciária", se é que faz sentido