Trabalho 1: batalha naval

Implemente um servidor e clientes para jogar batalha naval.

O servidor ouve na porta 20001. Cada vez que um cliente se conecta, e servidor o adiciona a uma lista e gera para ele um mapa com navios;
Cada cliente, após receber seu mapa, pode dizer se está pronto para iniciar o jogo.
Quando um dos clientes der a ordem de iniciar o jogo, o servidor para de aceitar novos clientes;
A cada rodada o servidor lê coordenadas de todos os clientes, depois manda para cada um o mapa atualizado, mostrando os navios que acertou (ou locais onde havia água);
O servidor deverá detectar quando um cliente não tem mais navios e informá-lo que está fora do jogo. O cliente também deve ser informado de quantos pedaços de navio conseguiu eliminar dos outros;

As mensagens trocadas são descritas abaixo. Mensagem inicial do servidor para o cliente

linhas
colunas
... (mapa) ...

Mensagem do cliente para o servidor, dizendo que pode começar a jogar

pronto

Um dos clientes determina que o jogo deve começar

inicio

Mensagem do servidor, pedindo a cada cliente as coordenadas da próxima bomba

coordenadas?

Coordenadas enviadas pelo cliente

linha
coluna

Resposta do servidor após receber as coordenadas O servidor manda o mapa. Resposta do servidor quando o cliente morreu

fim
score N

IMPORTANTE: números de linhas e colunas começam com zero! (Número do cliente também).

(I) O servidor atende a porta assim:

5
5
. . . . .
. . . + .
. + . + .
. + . . .
. . . + +

(II) O cliente responde com uma única linha:

pronto

(II+1/2) Um dos clientes manda também esta linha:

inicio

(III) O servidor pergunta as coordenadas

coordenadas?

(IV) O cliente responde:

0
1

(V) O servidor envia o mapa. Se o cliente não atingiu ninguém, um x é colocado no mapa.

. x . . .
. . . + .
. + . + .
. + . . .
. . . + +

Se o cliente atingiu parte do barco do usuário 3, por exemplo, o número 3 é mostrado no mapa:

. 3 . . .
. . . + .
. + . + .
. + . . .
. . . + +

Se o cliente teve parte de seus navios destruída, elas são mostradas com -:

. 3 . . .
. . . + .
. + . + .
. - . . .
. . . + +